廣州市番禺區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)番禺區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2022—2025年）的通知

　　番府〔2022〕68號(hào)

各鎮(zhèn)政府、街道辦事處，區(qū)府直屬各單位：

　　《番禺區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2022—2025年）》業(yè)經(jīng)區(qū)政府常務(wù)會(huì)議審議并原則同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。執(zhí)行過程中遇到的問題，請(qǐng)徑向區(qū)科協(xié)反映。

　　廣州市番禺區(qū)人民政府

　　2022年11月3日

番禺區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2022—2025年）

　　為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要部署，按照《廣州市人民政府關(guān)于印發(fā)廣州市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2022—2025年）的通知》（穗府〔2022〕4號(hào)）要求，進(jìn)一步明確我區(qū)“十四五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施等，特制定本方案。

　　一、前言

　　習(xí)近平總書記指出：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學(xué)素質(zhì)普遍提高，就難以建立起宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新大軍，難以實(shí)現(xiàn)科技成果快速轉(zhuǎn)化。”這一重要指示精神是新發(fā)展階段科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循。

　　科學(xué)素質(zhì)是國(guó)民素質(zhì)的重要組成部分，是社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。公民具備科學(xué)素質(zhì)是指崇尚科學(xué)精神，樹立科學(xué)思想，掌握基本科學(xué)方法，了解必要科技知識(shí)，并具有應(yīng)用其分析判斷事物和解決實(shí)際問題的能力。提升科學(xué)素質(zhì)，對(duì)于公民樹立科學(xué)的世界觀和方法論，對(duì)于增強(qiáng)國(guó)家自主創(chuàng)新能力和文化軟實(shí)力、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，具有十分重要的意義。

　　近年來，區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作聯(lián)席會(huì)議各成員單位有效發(fā)揮大聯(lián)合、大協(xié)作一體優(yōu)勢(shì)，面向基層、服務(wù)民生，廣泛開展各具特色群眾性科普品牌活動(dòng)，著力提升重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)，大眾傳媒科技傳播能力大幅增強(qiáng)，科普信息化水平顯著提升，科普人才隊(duì)伍不斷壯大，全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)取得顯著成效，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)如期實(shí)現(xiàn)，為“十四五”全民科學(xué)素質(zhì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，也要清醒看到我區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)水平與發(fā)達(dá)國(guó)家和國(guó)內(nèi)先進(jìn)地區(qū)相比仍有較大差距，公民科學(xué)素質(zhì)工作發(fā)展不均衡不充分，不能完全滿足市民對(duì)高質(zhì)量科普的需求。主要表現(xiàn)在：城鄉(xiāng)差距大，科普資源分布不均衡，農(nóng)村居民、老年群體、低文化程度人群的科學(xué)素質(zhì)水平仍然較低；基層科普力量薄弱，有效利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)科學(xué)傳播的機(jī)制和平臺(tái)建設(shè)還需加強(qiáng)；落實(shí)“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排尚未形成，上下聯(lián)動(dòng)和基層科普設(shè)施建設(shè)投入力度有待加強(qiáng)。

　　“十四五”時(shí)期是我區(qū)堅(jiān)定不移推動(dòng)實(shí)現(xiàn)老城市新活力、“四個(gè)出新出彩”，奮力打造大灣區(qū)世界級(jí)城市群中的現(xiàn)代化親海智城，奮力推動(dòng)我區(qū)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)期。堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)，圍繞聚焦產(chǎn)業(yè)升級(jí)、產(chǎn)城融合，構(gòu)建灣區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，需要科學(xué)素質(zhì)建設(shè)擔(dān)當(dāng)更加重要的使命。

　　二、總體要求

　?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大、十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要論述，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持新發(fā)展理念，按照我區(qū)對(duì)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作部署，以提高全民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線，以深化科普供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為重點(diǎn)，著力打造社會(huì)化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設(shè)、產(chǎn)業(yè)化推動(dòng)、國(guó)際化合作的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài)，營(yíng)造熱愛科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍，提升社會(huì)文明程度，為加快建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)區(qū)提供基礎(chǔ)支撐。

　?。ǘ┗驹瓌t

　　1.突出科學(xué)精神引領(lǐng)。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，傳遞科學(xué)的思想觀念和行為方式，加強(qiáng)理性質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、包容失敗的創(chuàng)新文化建設(shè)，堅(jiān)定創(chuàng)新自信，形成崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍。

　　2.堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)。發(fā)揮政府在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、政策支持、投入保障。激發(fā)高等學(xué)校、科研院所、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、基層組織、科學(xué)共同體等多元主體活力，激發(fā)全民參與積極性，構(gòu)建政府、社會(huì)、市場(chǎng)等協(xié)同推進(jìn)的社會(huì)化科普大格局。

　　3.深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。破除制約科普高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制障礙，突出價(jià)值導(dǎo)向，創(chuàng)新組織動(dòng)員機(jī)制，強(qiáng)化政策法規(guī)保障，推動(dòng)科普內(nèi)容、形式和手段等創(chuàng)新提升，滿足全社會(huì)對(duì)高質(zhì)量科普的需求。

　　4.擴(kuò)大開放合作。開展更大范圍、更高水平、更加緊密的國(guó)際交流合作，推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)互鑒和資源共享，助力共建粵港澳大灣區(qū)國(guó)際科技創(chuàng)新中心，營(yíng)造“要?jiǎng)?chuàng)業(yè)到番禺、要?jiǎng)?chuàng)新來番禺”的良好氛圍。

　　（三）工作目標(biāo)

　　到2025年，我區(qū)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到24.5%，全區(qū)各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善，科普供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成效顯著，“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排不斷完善，科學(xué)精神在全社會(huì)廣泛弘揚(yáng)，崇尚創(chuàng)新的社會(huì)氛圍日益濃厚，社會(huì)文明程度明顯提升。

　　三、提升行動(dòng)

　　重點(diǎn)圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，培育理性思維，養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式，提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能，在“十四五”時(shí)期實(shí)施5項(xiàng)提升行動(dòng)。

　?。ㄒ唬?shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　全面提升青少年科學(xué)教育水平，激發(fā)青少年的好奇心和想象力，增強(qiáng)科學(xué)興趣、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體，為加快建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)區(qū)夯實(shí)人才基礎(chǔ)。

　　1.將弘揚(yáng)科學(xué)精神貫穿于育人全鏈條。堅(jiān)持立德樹人，實(shí)施科學(xué)家精神進(jìn)校園行動(dòng)，將科學(xué)精神融入課堂教學(xué)和課外實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)青少年樹立投身建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　2.提升基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育水平。完善初高中包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科在內(nèi)的學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，引導(dǎo)有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和配備，加大科學(xué)教育活動(dòng)和資源向農(nóng)村傾斜力度。推進(jìn)信息技術(shù)與科學(xué)教育深度融合，推行場(chǎng)景式、體驗(yàn)式、沉浸式學(xué)習(xí)。

　　3.推進(jìn)高等教育階段科學(xué)教育和科普工作。積極配合高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，深入實(shí)施國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，支持在校大學(xué)生開展創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，大力開展各類科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)區(qū)內(nèi)高校與企業(yè)的溝通聯(lián)系，促成科研成果的就地轉(zhuǎn)化，提高高校師生開展科學(xué)研究的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)區(qū)內(nèi)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　4.實(shí)施科技創(chuàng)新后備人才培育計(jì)劃。建立科學(xué)、多元的發(fā)現(xiàn)和培育機(jī)制，對(duì)有科學(xué)家潛質(zhì)的青少年進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)我區(qū)科學(xué)普及、科技創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)教育資源，服務(wù)學(xué)?？萍冀逃ぷ?。積極開展科技類特色學(xué)校創(chuàng)建工作。打造一批具有番禺特色的全區(qū)性青少年科技類競(jìng)賽和研學(xué)活動(dòng)品牌項(xiàng)目，積極組織參加教育部、省教育廳、市教育局年度活動(dòng)清單安排的全國(guó)、全省、全市性青少年科技活動(dòng)，支持中小學(xué)校開展STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）教育及創(chuàng)客教育融合基礎(chǔ)教育的實(shí)驗(yàn)，積極探索科技創(chuàng)新和應(yīng)用人才的培養(yǎng)方式。

　　5.建立校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接機(jī)制。實(shí)施館校合作行動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)充分利用科技館、博物館、科普教育基地等科普?qǐng)鏊鶑V泛開展各類學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織高等學(xué)校、科研院所、學(xué)會(huì)（協(xié)會(huì)、研究會(huì)）、企業(yè)等開發(fā)開放優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)和資源。鼓勵(lì)科學(xué)家、工程師、醫(yī)療衛(wèi)生人員等科技工作者走進(jìn)校園，開展科學(xué)教育和生理衛(wèi)生、自我保護(hù)等安全健康教育活動(dòng)。廣泛開展科技節(jié)、科學(xué)營(yíng)、科技小論文（發(fā)明、制作）等科學(xué)教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)家庭科學(xué)教育的指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育意識(shí)和能力。加強(qiáng)學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育。推動(dòng)學(xué)校、社會(huì)和家庭協(xié)同育人。

　　6.實(shí)施教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。將科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程，將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內(nèi)容，加強(qiáng)新科技知識(shí)和技能培訓(xùn)。加大對(duì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師的培訓(xùn)力度。以多種形式，加大科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度。

　?。ǘ?shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升科技文化素質(zhì)為重點(diǎn)，不斷豐富農(nóng)村科普活動(dòng)和科普資源，持續(xù)改善農(nóng)村科普公共服務(wù)能力和科普基礎(chǔ)設(shè)施體系，提高農(nóng)民文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營(yíng)能力，造就一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展要求的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，加快推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。

　　1.樹立相信科學(xué)、和諧理性的思想觀念。重點(diǎn)圍繞保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等，充分發(fā)揮科普宣傳欄、微信公眾號(hào)等科普宣傳陣地作用，深入開展科普宣傳教育活動(dòng)。

　　2.開展高素質(zhì)農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)。面向農(nóng)村新型職業(yè)農(nóng)民、鄉(xiāng)村科技人才、小農(nóng)戶群體、農(nóng)村婦女、科普志愿者等開展農(nóng)民職業(yè)技能鑒定和技能等級(jí)認(rèn)定、農(nóng)村電商技能人才培訓(xùn)，舉辦技能大賽、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽、鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，培育一批農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新帶頭人。

　　3.實(shí)施鄉(xiāng)村振興科技支撐行動(dòng)。鼓勵(lì)高校和科研院所開展鄉(xiāng)村振興智力服務(wù)，推廣科技小院、專家大院、院（校）地共建等農(nóng)業(yè)科技社會(huì)化服務(wù)模式。深入推行科技特派員制度，以科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為重點(diǎn)，以“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”、美麗宜居鄉(xiāng)村科普行和科普游農(nóng)村專線等項(xiàng)目為支撐，大力開展信息技能、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)智能化培訓(xùn)，深入開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，發(fā)揮專家、科技企業(yè)、“兩新”組織等作用，提高農(nóng)民利用網(wǎng)絡(luò)和科技解決生產(chǎn)生活問題的本領(lǐng)。引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)學(xué)（協(xié)）會(huì)等社會(huì)組織開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)，將先進(jìn)適用的品種、技術(shù)、裝備、設(shè)施導(dǎo)入小農(nóng)戶，實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機(jī)銜接。

　　4.加強(qiáng)農(nóng)村科普體系建設(shè)。打造科普氛圍濃厚、特色鮮明、要素集聚、輻射帶動(dòng)力強(qiáng)的科普特色村居。推動(dòng)科普惠農(nóng)服務(wù)站、農(nóng)家書屋等服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)村中學(xué)科技館、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等作用，依托敬老院、農(nóng)村老年人活動(dòng)站點(diǎn)等農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)施，開展消防、衛(wèi)生、安全等方面教育宣傳。深入開展科普日、科技周、世界糧食日、健康中國(guó)行、千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆?dòng)、農(nóng)村安居宣傳等各類科普活動(dòng)，傳播科學(xué)理念，反對(duì)封建迷信，幫助農(nóng)民養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生產(chǎn)生活方式，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和宜居村莊。

　　（三）實(shí)施產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升技能素質(zhì)為重點(diǎn)，提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍，更好服務(wù)“制造業(yè)立區(qū)”“質(zhì)量強(qiáng)區(qū)”和現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。

　　1.開展理想信念和職業(yè)精神宣傳教育。開展“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”、最美職工、巾幗建功等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚、精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣和勇于創(chuàng)新的文化氛圍。推動(dòng)職業(yè)院校（含技工院校）加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的教育工作，促成更多畢業(yè)生投身于企業(yè)生產(chǎn)一線。

　　2.大規(guī)模開展職業(yè)培訓(xùn)。面向產(chǎn)業(yè)工人廣泛開展職業(yè)技能、信息技術(shù)、職業(yè)病防治等職業(yè)教育和培訓(xùn)，實(shí)施技能中國(guó)行動(dòng)計(jì)劃，辦好流動(dòng)課堂、線上微課和職工書屋，組織參加中國(guó)技能大賽、“振興杯”全國(guó)青年職業(yè)技能大賽，開展青年崗位能手、“青創(chuàng)先鋒”評(píng)選推薦等工作，開展安全生產(chǎn)宣教活動(dòng)，做好崗前培訓(xùn)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人整體素質(zhì)提升。

　　3.廣泛實(shí)施職業(yè)技能提升。大力推進(jìn)職業(yè)技能提升工作，深入開展求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)、“來穗人員融合大學(xué)堂”、家政培訓(xùn)、科技創(chuàng)新巾幗行動(dòng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新巾幗行動(dòng)等活動(dòng)，將綠色發(fā)展、安全生產(chǎn)、健康生活、心理疏導(dǎo)、防災(zāi)減災(zāi)等作為主要內(nèi)容，針對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員廣泛組織開展培訓(xùn)，提高進(jìn)城務(wù)工人員在城鎮(zhèn)的穩(wěn)定就業(yè)和科學(xué)生活能力。

　　4.發(fā)揮企業(yè)家提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的示范引領(lǐng)作用。弘揚(yáng)企業(yè)家精神，提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)企業(yè)家在愛國(guó)、創(chuàng)新、誠(chéng)信、社會(huì)責(zé)任和國(guó)際視野等方面不斷提升，做創(chuàng)新發(fā)展的探索者、組織者、引領(lǐng)者和提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動(dòng)者。鼓勵(lì)企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才以及職業(yè)院校（含技工院校）畢業(yè)生，在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。推動(dòng)高等學(xué)校、職業(yè)院校（含技工院校）、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，為產(chǎn)業(yè)工人終身學(xué)習(xí)、技術(shù)技能提升提供渠道。發(fā)揮社會(huì)組織作用，引導(dǎo)、支持企業(yè)和社會(huì)組織開展職業(yè)能力水平評(píng)價(jià)。發(fā)揮“科創(chuàng)中國(guó)”創(chuàng)新樞紐城市平臺(tái)作用，探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升的雙促進(jìn)機(jī)制。推動(dòng)相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做好外賣、快遞、直播、網(wǎng)約車、網(wǎng)約服務(wù)等新興領(lǐng)域、新業(yè)態(tài)從業(yè)人員的科學(xué)素質(zhì)提升工作。

　?。ㄋ模?shí)施老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，豐富面向老年人的科普資源供給內(nèi)容、渠道途徑、方式方法，穩(wěn)步提升老年人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展能力，增強(qiáng)獲得感、幸福感、安全感，實(shí)現(xiàn)老有所樂、老有所學(xué)、老有所為。

　　1.實(shí)施智慧助老行動(dòng)。聚焦老年人運(yùn)用智能技術(shù)、融入智慧社會(huì)的需求和困難，依托老年大學(xué)（學(xué)校、學(xué)習(xí)點(diǎn)）、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等，普及智能技術(shù)知識(shí)和技能，提升老年人信息獲取、識(shí)別和使用能力，有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。

　　2.加強(qiáng)老年人健康科普服務(wù)。依托健康教育系統(tǒng)，推動(dòng)老年人健康科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)家庭，開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動(dòng)，利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體，普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、應(yīng)急處置等知識(shí)，提高老年人健康素養(yǎng)。充分利用社區(qū)老年人日間照料中心、科普?qǐng)@地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務(wù)。

　　3.實(shí)施銀齡科普行動(dòng)。積極開發(fā)老齡人力資源，大力發(fā)展老年協(xié)會(huì)、老科協(xié)等組織，充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫(kù)等方面的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊(duì)伍。組建老專家科普?qǐng)?bào)告團(tuán)，在社區(qū)、農(nóng)村、青少年科普中發(fā)揮積極作用。

　　（五）實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)

　　進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員對(duì)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)，提高科學(xué)決策能力，樹立科學(xué)執(zhí)政理念，增強(qiáng)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的本領(lǐng)，更好服務(wù)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列，在提升公民科學(xué)素質(zhì)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

　　1.全面貫徹新發(fā)展理念。切實(shí)找準(zhǔn)將新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)履職水平，強(qiáng)化對(duì)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。

　　2.加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。把科學(xué)素質(zhì)教育和科學(xué)決策能力作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的長(zhǎng)期任務(wù)，納入黨校教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和管理水平。重點(diǎn)加強(qiáng)科技行政管理干部、科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和國(guó)有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)負(fù)責(zé)人的教育培訓(xùn)，加強(qiáng)前沿科技知識(shí)和全球科技發(fā)展趨勢(shì)學(xué)習(xí)，突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng)，增強(qiáng)把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。大力開展面向基層領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)工作。

　　3.著力提升公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)。鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自學(xué)等方式強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員心理健康培訓(xùn)，做好心理健康服務(wù)工作。

　　4.不斷完善干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制。在公務(wù)員錄用考試和任職考察中，強(qiáng)化科學(xué)素質(zhì)有關(guān)要求并有效落實(shí)。做好電子政務(wù)領(lǐng)域新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員中的推廣工作，注重培養(yǎng)基層干部專業(yè)能力和專業(yè)精神。

　　四、重點(diǎn)工程

　　深化科普供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高供給效能，服務(wù)群眾對(duì)美好生活的向往，著力固根基、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，構(gòu)建主體多元、途徑廣泛、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機(jī)制有效的全域、全時(shí)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系，在“十四五”時(shí)期實(shí)施6項(xiàng)重點(diǎn)工程。

　?。ㄒ唬?shí)施科技資源科普化工程

　　建立完善科技資源科普化機(jī)制，不斷增強(qiáng)科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能，提升科技工作者科普能力。

　　1.建立完善科技資源科普化機(jī)制。推動(dòng)科技計(jì)劃項(xiàng)目承擔(dān)單位和團(tuán)隊(duì)，結(jié)合科研任務(wù)，加強(qiáng)科普工作。推動(dòng)將科普工作實(shí)績(jī)作為科技人員評(píng)價(jià)、聘用的參考條件。探索將科普工作納入相關(guān)科技創(chuàng)新工作考核，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新主體、科技創(chuàng)新成果的科普服務(wù)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)組織建立有效的科技資源科普化機(jī)制，探索科普事業(yè)與科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展，逐步形成“科普+產(chǎn)業(yè)”模式。

　　2.實(shí)施科技資源科普化專項(xiàng)行動(dòng)。支持和指導(dǎo)區(qū)內(nèi)高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、科學(xué)共同體等依托科技資源開發(fā)科普資源，開展科普工作，舉辦科普活動(dòng)。加強(qiáng)與專業(yè)傳媒平臺(tái)、科普社會(huì)組織和民間科普資源單位的合作，及時(shí)普及重大科技成果。充分發(fā)揮院士專家工作站示范帶頭作用，建設(shè)科學(xué)傳播專家工作室，分類制定科技資源科普化工作指南。拓展科技基礎(chǔ)設(shè)施科普功能。

　　3.強(qiáng)化科技工作者的科普責(zé)任。大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，展示科技界優(yōu)秀典型、生動(dòng)實(shí)踐和成就經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力。加強(qiáng)科研誠(chéng)信和科技倫理建設(shè)，深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大科技工作者堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任，自立自強(qiáng)，建功立業(yè)，成為踐行科學(xué)家精神的表率。依托現(xiàn)有的科技館、博物館、紀(jì)念館、校史館等設(shè)施和資源，打造一批科學(xué)家博物館和科學(xué)家精神教育基地，展示科技界優(yōu)秀典型、生動(dòng)實(shí)踐和成就經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，積極申報(bào)國(guó)家和省、市科普教育基地。通過宣傳教育、能力培訓(xùn)、榜樣示范等增強(qiáng)科技人員科普能力，針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)聲。

　?。ǘ?shí)施科普信息化提升工程

　　加強(qiáng)科普資源開發(fā)和整合，提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力，多渠道推進(jìn)數(shù)字科普建設(shè)，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，建設(shè)即時(shí)、泛在、精準(zhǔn)的信息化全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)，服務(wù)數(shù)字社會(huì)建設(shè)。

　　1.實(shí)施繁榮科普創(chuàng)作資助計(jì)劃。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金投入科普產(chǎn)品開發(fā)，開展科普影視制作、科普?qǐng)D書創(chuàng)作與出版、科普展品展具研發(fā)、科普動(dòng)漫游戲開發(fā)、科普微視頻和微電影創(chuàng)作、科普網(wǎng)站開發(fā)與維護(hù)、科普旅游等，促進(jìn)科普事業(yè)的發(fā)展。扶持科普創(chuàng)作人才成長(zhǎng)，培養(yǎng)科普創(chuàng)作領(lǐng)軍人物。持續(xù)開展科普講解大賽、科普作品創(chuàng)作大賽、科普劇大賽等活動(dòng)，促進(jìn)科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合，生產(chǎn)適合多渠道全媒體傳播推廣的科普作品。做好優(yōu)質(zhì)科普作品的推介與共享服務(wù)。

　　2.實(shí)施全媒體科學(xué)傳播能力提升計(jì)劃。推進(jìn)圖書、報(bào)刊、音像、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，鼓勵(lì)公益廣告增加科學(xué)傳播內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容多渠道、多形式的全媒體傳播。大力發(fā)展新媒體科學(xué)傳播，積極加入省、市科學(xué)傳播融媒體聯(lián)盟。加強(qiáng)媒體從業(yè)人員、科普工作人員的科學(xué)傳播能力建設(shè)。鼓勵(lì)媒體機(jī)構(gòu)與科學(xué)共同體開展合作對(duì)接，增強(qiáng)科學(xué)傳播的專業(yè)性和權(quán)威性。

　　3.實(shí)施智慧科普建設(shè)工程。推進(jìn)科普與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)深度融合，強(qiáng)化需求感知、用戶分層、情景應(yīng)用理念，推動(dòng)傳播方式、組織動(dòng)員、運(yùn)營(yíng)服務(wù)等創(chuàng)新升級(jí)，運(yùn)用“科普中國(guó)”資源，加強(qiáng)“科普番禺”平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)建區(qū)科普資源集聚平臺(tái)、科學(xué)傳播網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。強(qiáng)化科普信息落地應(yīng)用，與智慧教育、智慧城市、智慧社區(qū)等深度融合，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源向農(nóng)村地區(qū)傾斜。

　?。ㄈ?shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程

　　建立政府引導(dǎo)、多渠道投入的機(jī)制，增加科普基礎(chǔ)設(shè)施總量，優(yōu)化科普基礎(chǔ)設(shè)施布局和結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)資源合理配置、高效利用，服務(wù)均衡化、廣覆蓋。

　　1.加強(qiáng)對(duì)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)。推動(dòng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)融入我區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃或其他專項(xiàng)規(guī)劃，完善科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全分級(jí)評(píng)價(jià)制度。完善社會(huì)資金投入科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的優(yōu)惠政策。按要求推進(jìn)符合條件的科技館免費(fèi)開放。

　　2.創(chuàng)新構(gòu)建現(xiàn)代科技館體系。加快建設(shè)番禺科技館，推動(dòng)建設(shè)一批具有地方、產(chǎn)業(yè)特色的小型專題科技館和行業(yè)科技館。推動(dòng)科技館與博物館、文化館等融合共享，構(gòu)建服務(wù)科學(xué)文化素質(zhì)提升的現(xiàn)代科技館體系。開展科普展教品創(chuàng)新研發(fā)，打造科學(xué)家精神教育基地、前沿科技體驗(yàn)基地、公共安全健康教育基地和科學(xué)教育資源匯集平臺(tái)，提升科技館服務(wù)功能。探索多元主體參與的運(yùn)行機(jī)制和模式，提高服務(wù)質(zhì)量和能力。加大特色科普展教品研發(fā)和共享。

　　3.大力加強(qiáng)科普基地建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)市級(jí)科普基地的創(chuàng)建、動(dòng)態(tài)管理和考核工作，吸納更多社會(huì)力量參與科普工作，更好發(fā)揮我區(qū)各類單位開展科普工作的資源優(yōu)勢(shì)作用，增強(qiáng)科普資源供給。鼓勵(lì)和支持各行業(yè)各部門建立科普教育、研學(xué)等基地，提高科普服務(wù)能力。推進(jìn)圖書館、文化館、博物館等公共設(shè)施開展科普活動(dòng)，拓展科普服務(wù)功能。引導(dǎo)和促進(jìn)公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、電影院等公共場(chǎng)所強(qiáng)化科普服務(wù)功能。開發(fā)利用有條件的工業(yè)遺產(chǎn)和閑置淘汰生產(chǎn)設(shè)施，建設(shè)科技博物館、工業(yè)博物館、安全體驗(yàn)場(chǎng)館等科普?qǐng)鲳^。

　　（四）實(shí)施基層科普能力提升工程

　　建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)各級(jí)各類科普組織和科普人才隊(duì)伍建設(shè)，顯著提升基層科普工作能力，基本建成平戰(zhàn)結(jié)合應(yīng)急科普體系。

　　1.建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機(jī)制。利用已有設(shè)施完善我區(qū)應(yīng)急科普宣教平臺(tái)，儲(chǔ)備和傳播優(yōu)質(zhì)應(yīng)急科普內(nèi)容資源，有效開展傳染病防治、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急避險(xiǎn)等主題科普宣教活動(dòng)，全面推進(jìn)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，提高公眾對(duì)突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理能力。突發(fā)事件狀態(tài)下，統(tǒng)籌力量直達(dá)基層開展應(yīng)急科普，及時(shí)做好政策解讀、知識(shí)普及和輿情引導(dǎo)等工作。建立應(yīng)急科普專家隊(duì)伍，提升應(yīng)急管理人員和媒體人員的應(yīng)急科普能力。

　　2.健全基層科普服務(wù)體系。構(gòu)建以新時(shí)代文明實(shí)踐中心、黨群服務(wù)中心、社區(qū)服務(wù)中心等為陣地，以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。動(dòng)員學(xué)校、醫(yī)院、科研院所、企業(yè)、科學(xué)共同體和社會(huì)組織等組建科技志愿服務(wù)隊(duì)，完善科技志愿服務(wù)管理制度，推進(jìn)科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，推廣群眾點(diǎn)單、社區(qū)派單、部門領(lǐng)單、科技志愿服務(wù)隊(duì)接單的訂單認(rèn)領(lǐng)模式。建立完善跨區(qū)域科普合作和共享機(jī)制，鼓勵(lì)開展全領(lǐng)域行動(dòng)、全地域覆蓋、全媒體傳播、全民參與共享的全域科普行動(dòng)。

　　3.實(shí)施基層科普服務(wù)能力提升工程。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃。加強(qiáng)基層科普設(shè)施建設(shè)，在城鄉(xiāng)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施、社區(qū)圖書館等平臺(tái)拓展科普服務(wù)功能。探索建立基層科普展覽展示資源共享機(jī)制。深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、全國(guó)科普日、科技活動(dòng)周、防災(zāi)減災(zāi)日、食品安全宣傳周、公眾科學(xué)日等活動(dòng)，增進(jìn)公眾對(duì)科技發(fā)展的了解和支持。

　　4.加強(qiáng)專兼職科普隊(duì)伍建設(shè)。建立完善科普人才培養(yǎng)、使用和評(píng)價(jià)制度，引導(dǎo)和激勵(lì)科技工作者履行科普責(zé)任。鼓勵(lì)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校設(shè)立科普崗位。穩(wěn)定專職科普人才隊(duì)伍，不斷壯大兼職科普人才隊(duì)伍，持續(xù)發(fā)展科普志愿者隊(duì)伍。大力培養(yǎng)面向基層的科普人才，鞏固夯實(shí)科普信息員隊(duì)伍。加強(qiáng)科技專家?guī)?、科普專家?guī)旌涂破彰麕熽?duì)伍建設(shè)。

　　（五）實(shí)施科普產(chǎn)業(yè)繁榮工程

　　制定實(shí)施培育和壯大科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施，加強(qiáng)科普產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)培育，加強(qiáng)科普產(chǎn)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和推廣，科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模和水平實(shí)現(xiàn)全國(guó)領(lǐng)先。

　　1.加強(qiáng)對(duì)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀指導(dǎo)和政策扶持。加大對(duì)公益性科普產(chǎn)品和社會(huì)服務(wù)的支持力度。加大對(duì)科普龍頭企業(yè)的扶持力度。鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體興辦各類科普文化產(chǎn)業(yè)。

　　2.推動(dòng)科普市場(chǎng)化產(chǎn)業(yè)化。研究探索建設(shè)科普產(chǎn)業(yè)園。積極引入和扶持一批優(yōu)秀科普企業(yè)、龍頭科普企業(yè)參與，積極搭建科普產(chǎn)業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)全產(chǎn)業(yè)鏈，為扶持科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供示范。加快推進(jìn)科普展覽、科普?qǐng)D書、科普影視、科普玩具、科普旅游等科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。促進(jìn)科普與教育、醫(yī)療、旅游等融合發(fā)展，催生具有科普功能的新業(yè)態(tài)。推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)同互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)深度融合，建立健全具有番禺特色的科普產(chǎn)業(yè)體系。

　　3.推動(dòng)科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加大對(duì)科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持力度。探索聯(lián)合相關(guān)研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)和社會(huì)組織等組建促進(jìn)科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)合體，為科幻產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供專業(yè)咨詢、技術(shù)支持等服務(wù)。支持科幻原創(chuàng)作品創(chuàng)作與轉(zhuǎn)化，鼓勵(lì)科幻產(chǎn)業(yè)的云服務(wù)、內(nèi)容版權(quán)交易、產(chǎn)業(yè)投資、商業(yè)策劃等服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)科幻人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)高等學(xué)校試點(diǎn)探索構(gòu)建科幻通識(shí)課程體系，培育科幻原創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，支持舉辦各類科幻主題活動(dòng)。

　?。?shí)施科學(xué)素質(zhì)國(guó)際交流合作工程

　　拓展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)交流渠道，搭建開放合作平臺(tái)，豐富交流合作內(nèi)容，增進(jìn)文明互鑒，推動(dòng)價(jià)值認(rèn)同，提升開放交流水平。

　　1.拓展國(guó)際科技人文交流渠道。加強(qiáng)與國(guó)際知名科普?qǐng)鲳^和科普機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與交流，探索建立國(guó)際科普人才互訪、引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀科普展教品等機(jī)制。開展青少年交流培育計(jì)劃，拓展合作領(lǐng)域，提升合作層次。

　　2.豐富國(guó)際合作內(nèi)容。深入開展科學(xué)教育、傳播和普及雙多邊合作項(xiàng)目，促進(jìn)科普產(chǎn)品交流交易。聚焦應(yīng)對(duì)未來發(fā)展、糧食安全、能源安全、生命健康、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、氣候變化等人類可持續(xù)發(fā)展共同挑戰(zhàn)，加強(qiáng)青少年、婦女和科技、教育、媒體、文化等領(lǐng)域科技人文交流。

　　3.促進(jìn)“一帶一路”科技人文交流。利用中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果交易會(huì)和中國(guó)海外人才交流大會(huì)平臺(tái)，堅(jiān)持共商共建共享原則，深化與“一帶一路”沿線國(guó)家公共衛(wèi)生、綠色發(fā)展、科技教育等領(lǐng)域合作。探索科學(xué)素質(zhì)建設(shè)合作機(jī)制，積極參與國(guó)家層面舉辦的“一帶一路”青少年科技活動(dòng)、科學(xué)教師培訓(xùn)等人員交流和合作。

　　4.完善各專業(yè)學(xué)會(huì)的規(guī)范化建設(shè)。切實(shí)推進(jìn)學(xué)會(huì)規(guī)范化建設(shè)，完善內(nèi)部治理、規(guī)范組織行為，促進(jìn)學(xué)會(huì)健康發(fā)展。全面提升學(xué)會(huì)工作水平，形成學(xué)會(huì)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)機(jī)制和倒逼機(jī)制，更好地發(fā)揮學(xué)術(shù)社團(tuán)創(chuàng)新理論、咨政育人、傳承文明、服務(wù)社會(huì)等多方面功能作用。

　　五、組織實(shí)施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.區(qū)科協(xié)負(fù)責(zé)全區(qū)科學(xué)素質(zhì)建設(shè)統(tǒng)籌工作，充分發(fā)揮區(qū)科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室綜合協(xié)調(diào)作用，負(fù)責(zé)牽頭制定科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作規(guī)劃、年度工作計(jì)劃，會(huì)同有關(guān)部門共同推進(jìn)全區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，并加強(qiáng)對(duì)本方案落實(shí)情況的督促檢查。

　　2.各有關(guān)部門按照本方案的工作分工，將有關(guān)任務(wù)納入本部門工作規(guī)劃和計(jì)劃，認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，密切配合，形成合力。

　　3.各鎮(zhèn)（街）負(fù)責(zé)屬地科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作，將科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，納入鎮(zhèn)（街）總體規(guī)劃，列入年度工作計(jì)劃，納入目標(biāo)管理考核。

　　（二）建立健全機(jī)制

　　1.建立完善方案實(shí)施機(jī)制。區(qū)科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施工作辦公室與區(qū)科普工作聯(lián)席會(huì)議制度融合運(yùn)作，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、工作研究和經(jīng)驗(yàn)交流，出臺(tái)相關(guān)政策文件，開展專項(xiàng)科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)，不斷提高科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作的效能。

　　2.建立健全科普動(dòng)員激勵(lì)機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與科普的積極性，進(jìn)一步形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門分工協(xié)作、社會(huì)力量廣泛參與的良好氛圍。充分調(diào)動(dòng)專兼職科普人才和志愿者積極性，配合國(guó)家、省、市推薦在科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3.建立健全監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制。依據(jù)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》《廣東省科學(xué)技術(shù)普及條例》《廣州市科學(xué)技術(shù)普及條例》，完善監(jiān)測(cè)評(píng)估體系，配合中國(guó)科協(xié)定期開展我區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)估和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)能力監(jiān)測(cè)評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)科學(xué)素質(zhì)實(shí)施工作的督促檢查，適時(shí)對(duì)成員單位、各鎮(zhèn)（街）的實(shí)施工作進(jìn)行檢查、評(píng)估和通報(bào)，推動(dòng)工作任務(wù)落實(shí)。

　　（三）完善保障條件

　　1.完善法規(guī)政策。抓好《廣東省科學(xué)技術(shù)普及條例》《廣州市科學(xué)技術(shù)普及條例》的貫徹落實(shí)，督促牽頭部門履行職責(zé)，在組織、隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等方面給予保障。在制定和執(zhí)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃以及有關(guān)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及的法規(guī)規(guī)章政策時(shí)，要體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)和要求。

　　2.保障經(jīng)費(fèi)投入。各鎮(zhèn)（街）根據(jù)有關(guān)法規(guī)規(guī)章政策、財(cái)力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需要，逐步提高科普經(jīng)費(fèi)的投入水平，并將科普經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，保障科普工作順利開展。各有關(guān)部門、事業(yè)單位和人民團(tuán)體根據(jù)承擔(dān)的實(shí)施任務(wù)，按照預(yù)算管理的有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)籌考慮和落實(shí)所需經(jīng)費(fèi)。完善捐贈(zèng)公益性科普事業(yè)財(cái)政、稅收政策，提倡吸納個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)組織等社會(huì)力量采取設(shè)立科普基金、資助科普項(xiàng)目等方式支持科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

　　3.加強(qiáng)理論研究。圍繞有效應(yīng)對(duì)新科技、新應(yīng)用帶來的科技倫理、科技安全、科學(xué)謠言等挑戰(zhàn)，開展科學(xué)素質(zhì)建設(shè)理論與實(shí)踐研究。深入開展科普對(duì)象、手段和方法等研究，打造科學(xué)素質(zhì)建設(shè)高端智庫(kù)?？萍脊ぷ髡?、科普工作者承擔(dān)或參與科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)有關(guān)任務(wù)所做出的成績(jī)或工作量，應(yīng)視同履行本職崗位職責(zé)，在單位或個(gè)人績(jī)效考評(píng)時(shí)予以認(rèn)可和計(jì)算。

　　附件：番禺區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2022—2025年）任務(wù)分工表

附件

　　番禺區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要實(shí)施方案（2022—2025年）任務(wù)分工表

　　一、五項(xiàng)提升行動(dòng)

　　二、六項(xiàng)重點(diǎn)工程

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