議案（建議）辦理

理  由：
當前，我區現有的職業技能教育基礎設施薄弱，職業技能教育學校規模偏少、層次不高，可供學生實操的設備，尤其是有實踐工作經驗的實操指導教師不足，故此難以在短期內培養出大量的中高級技能人才，這與我區社會經濟不斷發展的需要不相適應。據2005年上半年對我區石北工業園區和易興工業園區等9個工業園區的相關調研情況來看，9個園區共有從業人數4.9萬人，其中具有技師以上技能的人數只有1568人（占總人數的3.2%）、高級工2281人（占總人數的4.7%）、中級工4290人（占總人數的8.8%）、初級工10187人（占總人數的21%）、其他30512人（占總人數62.3%）。從以上數字表明，我區中高級技工所占比例非常不合理，中高級技工非常緊缺。同時，在企業中，番禺戶籍的技工比例更偏少。據反映，還有很多企業在使用技術工時普遍存在“以低代中，以中代高”的現象。據有關專家認為：合理的技工比例是，技師（含高級技師）∶高級工∶中級工∶初級工比例是8.2∶13.9∶46.1∶31.8。由此看來，本區現有的中高級技工人數與這一配置要求還存在很大差距。
另外，由于在番禺區征地建設大學城、火車站和亞運村，更加快了我區城市化進程，從而使大批全征地農村勞動力及新成長農村勞動力急需有序轉移就業。這為加強番禺區職業技能教育，加快培養高技能人才對我區的經濟發展及維護社會和諧穩定具有重大意義。

辦  法：
1、區政府應加大對職業技能教育的支持與投入，最好在現有基礎上改建或新建一所在校生具有5000人規模，年招生量達2000人，并有足夠場地，有先進設備，更重要配備一支既具理論知識又具實踐經驗的雙師型教師隊伍的高級技工學校。這所技校立足番禺，整合資源，以培養高級職業技能人才的教育為核心，兼顧培養初、中級職業技能人才，同時承擔本地區職業技能教育類實操訓練。
2、在辦學方面可實行長、中、短期相結合：
一是對于年齡較大，文化素質偏低，接受能力較為有限的農民工實行短期培訓（一個月以內）為主，與市場結合緊密，就業也快；
二是對于在職員工、原學文科或專業不對口的職中學生或高中考不上大學的青年，應組織他們轉學企業急需、收入較高且穩定性好的機械加工行業和中級、高級電工等中期培訓專業（三個月至一年），由培訓機構按企業需求而開設該類課程，強化學習所學專業的理論課，著重加強所學專業的實操訓練；
三是對于新成長的考不上高中或大學的農村勞動力，進行長期培訓（三年的技校培訓），以提高他們全面系統的整體素質，并采取與企業聯合辦學等多種辦學形式開展對口培訓，為企業輸送中高級以上的技術工人。全面提高我區從業人員的技術技能水平，為我區經濟持續快速發展作出貢獻。