理由: 隨著我國社會各項事業(yè)的不斷發(fā)展,人民生活水平不斷提高,廣大人民群眾對公平教育、優(yōu)質(zhì)教育的要求越來越強烈。各級政府重民生,順民意,把教育作為關(guān)系國計民生的頭等大事來抓。省委省政府明確提出,2010年,珠江三角洲地區(qū)率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。 近年來,區(qū)委區(qū)政府堅持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷加大教育投入,努力提高教師待遇,辦人民滿意的教育。區(qū)委譚應(yīng)華書記在我區(qū)2009年教育工作會議上強調(diào):“推進教育現(xiàn)代化、辦人民滿意的教育是貫徹黨的十七大精神最直接、最具意義的實際行動,是加快建設(shè)首善之區(qū),構(gòu)建更加富裕和諧新番禺的具體要求,更是全面深化教育改革,開創(chuàng)番禺教育新局面的必由之路”。可見,推進教育現(xiàn)代化的進程,實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化是區(qū)委區(qū)政府對我區(qū)教育發(fā)展的目標(biāo)要求。 廣東省縣域教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系共有三個一級指標(biāo):A.教育現(xiàn)代化保障,B.教育現(xiàn)代化實踐,C.教育現(xiàn)代化成就。三個一級指標(biāo)下共有14個二級指標(biāo),當(dāng)中教育現(xiàn)代化保障有7個,占50%,充分體現(xiàn)實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,保障條件至關(guān)重要。對照指標(biāo)體系自評分析,我區(qū)創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化先進區(qū)的保障條件還比較薄弱,這里選擇其中主要幾個達不到指標(biāo)要求的說明如下: 1、“100%學(xué)校實現(xiàn)與省基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),95%以上的學(xué)校建立了學(xué)校網(wǎng)站”這就要求100%學(xué)校建有校園網(wǎng),但現(xiàn)在我區(qū)還達不到95%,已建立了網(wǎng)站的學(xué)校就更少。 2、“10%以上學(xué)校成為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”。按我區(qū)現(xiàn)在有210所公辦中小學(xué)校計算,至少應(yīng)該有21所學(xué)校成為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,但我區(qū)現(xiàn)在省級以上現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校只有11所,還相差50%。 3、“所有學(xué)校都配齊從事衛(wèi)生健康教育、心理健康教育、圖書資料、實驗室等方面的工作人員”。由于我區(qū)教師編制整體上偏緊,2008年區(qū)編辦重新核定教師編制時規(guī)定,有1000名以上學(xué)生數(shù)的學(xué)校才能配給1名專任心理健康教育人員,所以,目前相當(dāng)多學(xué)校都沒有配齊上述的工作人員。 4、“義務(wù)教育階段學(xué)校(包括義務(wù)教育階段民辦學(xué)校)100%達到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求”。到目前為止,我區(qū)不包括民辦學(xué)校,公辦學(xué)校還有38所未達到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),在2010年底前,全部中小學(xué)建設(shè)成規(guī)范化學(xué)校,可以說是任務(wù)艱巨。 5、“跨國(境)教育科研交流和合作活動的成效明顯”。由于種種原因,我區(qū)中小學(xué)校到國外或境外的教育科研交流和合作活動還比較少,更談不上成效明顯。 上述情況反映出我區(qū)創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化,還存在一定的困難,不僅需要教育部門廣大教育工作者的努力,更需要區(qū)委區(qū)政府對教育進一步發(fā)展的謀劃,尤其是對創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進區(qū)給予更客觀的審視,同時,也有賴于社會各部門和各界人士以及廣大市民的大力支持。 辦法: 1、財政保障,加大投入。推進規(guī)范化學(xué)校和教育信息化建設(shè),還需要一定的資金,只有區(qū)委區(qū)政府和各鎮(zhèn)(街)進一步加大投入,才能解決38所學(xué)校規(guī)范化達標(biāo)和100%學(xué)校有校園網(wǎng)的問題。 2、人員保障,增加編制。建議區(qū)編辦根據(jù)學(xué)校人員實際需要,努力爭取市的支持,適當(dāng)增加教師編制,特別教輔人員編制,(如:根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,600學(xué)生應(yīng)配1名校醫(yī);有校園網(wǎng),同時有100臺以上計算機應(yīng)配1名維護人員等),以配齊衛(wèi)生健康教育和心理健康教育等工作人員。 3、政策保障,創(chuàng)設(shè)平臺。跨國(境)教科研交流與合作,不僅需要經(jīng)費,更需要政策支持,建議區(qū)委區(qū)政府出臺相關(guān)文件,建立教育系統(tǒng)干部和教師出國(境)學(xué)習(xí)考察、交流合作制度,使中小學(xué)乃至幼兒園的教育行政干部和名校長、名教師等有機會出國(境)進行學(xué)術(shù)及教學(xué)考察交流、教育科研合作,還有機會組織學(xué)生到國外(境外)參與賽事,或與國(境)外學(xué)生進行交流活動,開闊學(xué)生的國際視野,提高教師和學(xué)生綜合素質(zhì)。 4、環(huán)境保障,支持教育。要營造創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進區(qū)的良好社會環(huán)境,讓各職能部門、各界人士、廣大市民充分認(rèn)識創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進區(qū)的重大意義,進而為實現(xiàn)我區(qū)教育現(xiàn)代化目標(biāo),同心同德,共同努力,為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進區(qū)的各項工作給予關(guān)心支持,在規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、信息化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)等方面開設(shè)綠色通道。 |