理由：

讀書對人類文化傳承、健康精神生活、素質品位提升、社會進步發展等方面的積極作用不言而喻。溫總理在2月28日與網民進行對話時也談到“提倡全民讀書”和“知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福”的主張。但在經濟社會快速發展的今天，很多人對讀書的需要和興趣卻在減弱。特別是上班一族，能靜下心來進行細致閱讀的人越來越少，沉迷電視等娛樂消遣的人卻不斷增多。雖然生活方式多樣化，但是很多人的幸福感沒有跟上去，人心浮躁，精神空虛，物質欲望強烈，這都是不健康生活方式和人生態度的結果。因此，通過開展讀書月活動喚醒全社會對讀書的重要性和緊迫性認識，從而尋求一種良好生活方式和社會風尚的做法，顯得尤為有意義。

當前社會不正確的讀書觀有：

一、以工作忙碌為由拒絕讀書

當今很多成年人工作緊張，精神壓力較大，但是釋放壓力的方式卻是專注于各種消遣娛樂，如看電視、打牌、打游戲、去酒吧等等。由此可見，不是時間和精力不夠，而是學習積極性和主動性不強。其實在現代社會，具有濃厚的讀書興趣和很強的學習能力，直接關系著個人的生存和發展。善于利用和合理安排時間進行讀書不會是太難的事情，連總理都說“我愿意看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書”。

二、以瀏覽取代閱讀

現在讀書出現了兩種形態：一種是閱讀，一種是瀏覽。坐著靜靜地捧著書本進行閱讀的人越來越少，而瀏覽的人卻不斷增長。雖然瀏覽也是一種獲取知識的方法，而且它提供的范圍和平臺要大大超過直接讀書。但是，瀏覽很大程度是帶著一種消遣、娛樂的心情在瀏覽，要真正學到知識，應該是閱讀才能夠獲取的。尤其是一些專門的知識和學術貢獻，一目十行的瀏覽是達不到目的的。

三、僅把學生作為讀書對象

我們在大力提倡學生多讀書、讀好書的同時，卻往往遺忘了成年人也應加強學習，加強自身修養。其實很多好書是只有擁有一定生活歷練、人生感悟、社會經驗和理解能力的成年人才能真正讀懂、讀通、讀透的。像初中生課本中的老子《道德經》，要明白老子思想的精髓，非擁有相當人生體會和理解能力的成年人才能做到。另一方面，成年人要求小孩多看書學習，自己卻耽于打牌娛樂，焉能言傳身教？焉能營造學習風氣、學習氛圍？因此，大力提倡全民閱讀是成年人做好楷模的重要表現。

辦法：

1、政府主導，認真對待

推廣讀書是政府責任，在引導讀書上，政府必須積極到位。無論是宣傳發動，還是引導服務；無論是完善圖書館建設，還是增購書籍；無論是動員社會力量，還是調動基層組織等等，政府都應積極支持，加大投入。

2、大力宣傳，積極發動

搞好宣傳發動，形成新導向，營造“讀書為榮，不讀書可恥”的輿論氛圍。利用各種媒體擴大讀書活動在市民中的知名度和參與度，可以在不同路段設置讀書宣傳的路牌，在公交車上投放讀書廣告。建議在活動初期，集中文化力量，打造精彩的讀書月活動啟動儀式。

3、積極引導，做好服務

針對不同群體、不同層面確定不同的讀書內容。新聞出版、工會、共青團、婦聯等組織做好引導服務工作，提供備選書目、推薦書目，在報紙、廣播、電視、網絡等媒體上播報讀書輔導材料。

4、創新活動，培養興趣

創新活動內容，如邀請著名作家、學者進行簽名售書、演講報告；舉辦讀書心得征文活動，在報紙上刊登優秀文章；開展家庭主題閱讀，選出模范讀書家庭在電臺做節目；組織讀書會，交流心得，暢通體會。

5、廣泛動員，社會參與

張小波委員：

您提出的廣州市番禺區政協十二屆四次會議第92號提案《關于開展讀書月活動的建議》已收悉，現答復如下：

對于您在提案中提及的問題和辦法，區委宣傳部、區直屬機關黨委、團委、文廣局、番禺圖書館、新華書店等相關部門專門抽出時間進行了研討，一致認為，讀書是時代和發展的需要，營造全民閱讀氛圍，有利于提高全體市民的文明素質，有利于推動創建全國文明城市工作和深入開展“迎亞運樹新風”活動，有利于提升番禺“文化古邑水鄉新城”城市形象，由此，結合書香羊城全民閱讀活動，結合我區實際，擬加大工作力度，繼續做好提案中提及的相關辦法。

一、加快公共文化服務體系建設。完善公共文化設施建設規劃，進一步加大對基層基礎文化設施建設的扶持力度，優先填補未建文化室社區（村）空白，啟動已建社區（村）文化室改造升級，率先實現城鄉公共文化基礎設施全覆蓋，為全民閱讀創造完善一流的硬件設施。2008年在抓好試點，廣泛調研的基礎上，通過各方一致的努力，第一期272間“農家書屋”（其中行政村222個、社區50個）、266間“綠色網園”（其中行政村220個，社區46個）已經建成。我們將在2009年全面完成全區86個社區，247條村，建“農家書屋”、“綠色網園”333個的目標。

二、結合我區創建全國文明城市和“迎亞運、講文明、樹新風、促和諧”全民行動，開展形式多樣的全民閱讀主題活動，全面提升番禺市民的文明素質。如今年為促進全民閱讀，帶動農家書屋建設，區文廣局特組織開展以“星海杯·對我幫助最大的一本書”為主題的讀書征文活動。“星海杯·對我幫助最大的一本書”征文活動自2009年5月2日在《番禺日報》上刊登征稿啟事以來，受到番禺群眾的熱烈歡迎，大家踴躍參加，共收到稿件390篇。分學生組和成人組兩個組別，經過專家組精心評審，兩個組別共60個人獲獎。其中學生組一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名；成人組一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名。

三、大力發展番禺區圖書館的讀書服務功能。

番禺圖書館每年都舉辦兩個讀書月活動：

一是“4·23世界讀書日”活動。“4·23世界讀書日”活動是1995年聯合國教科文組織確定的把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧熱鬧的歡樂節慶。每年，區圖書館在4·23世界讀書日期間都會結合我區的實際，舉行一系列的讀書活動，如利用圖書館網站和館內電子屏幕進行“享受閱讀，感悟人生”圖書推薦活動；宣傳介紹“世界讀書日”的由來；舉辦閱讀講座；持有效證件到電子閱覽室免費體驗數字資源等等。

二是公共圖書館服務宣傳周活動。每年的五月，是公共圖書館服務宣傳周活動月。在宣傳周活動月期間，區圖書館都會結合我區的實際，開展一系列形式互動，內容豐富的服務宣傳活動，漫畫大賽、《百家講壇》名家講座、新書推介、免費辦借書證、放映電影、電子閱覽室免費開放、謎語競猜等各種類型的惠民活動，取得了顯著的社會效果。其中今年舉行的漫畫比賽活動在區教育局和全區各中小學的大力支持下，廣大讀者踴躍參加，這次活動共收到漫畫作品800多件。

區圖書館還根據讀者的建議，在保證正常開放的情況下，適當延長讀書月活動的時間，讓廣大讀者享受到更多更全面的讀書活動服務。

四、進一步打造全民閱讀的平臺。繼續辦好《番禺日報》以及網上讀書版，繼續作好好書進機關及送書下基層的活動等。與此同時，擬與相關部門策劃讀書論壇電視節目，讓群眾、專家、學生、相關職能部門共同討論讀書的話題，創新形式，傾聽民聲，為建設學習型社會，打造書香番禺營造氛圍。

非常感謝您對我區文化工作的關心和支持，歡迎繼續對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

二○○九年八月十七日