議案（建議）辦理

“就近入學(xué)，讓孩子們睡飽”的政策深得民心。但教區(qū)劃分使得孩子只能在教區(qū)內(nèi)就近入學(xué)，目前存在的問題是，這種劃分實際上剝奪了部分孩子真正享受就近入學(xué)的權(quán)利。例如在番禺市橋，5公里范圍內(nèi)屬于同一教區(qū)，市橋全部小學(xué)畢業(yè)生參加電腦派位，入讀市橋所有初中的機(jī)會相等。這意味著，戶口在東城的有可能被分到江南新村的星海中學(xué),但實際上東城戶口去東風(fēng)中學(xué)更為方便。另一方面，公交不配套,使得小朋友上學(xué)極為不方便。建議把教區(qū)劃分得更符合真正意義的就近入學(xué)；或者小學(xué)與同區(qū)的初中捆綁，直接升讀。

劉翠紅代表：您提出的“關(guān)于解決小學(xué)升初就近入學(xué)問題”的建議收悉，現(xiàn)將辦理結(jié)果答復(fù)如下：目前，我區(qū)初中免試就近入學(xué)主要有兩種采用方式，一是單校劃片掛鉤方式安排初中學(xué)位（即小學(xué)畢業(yè)生對口直升初中），二是多校劃片電腦派位。各區(qū)域根據(jù)不同的教育資源，采取不同方式解決學(xué)生就近入學(xué)。如橋南街的橋興中學(xué)、沙頭街的沙頭中學(xué)招生就是采用小學(xué)畢業(yè)生對口直升初中方式，而市橋老城區(qū)初中招生則采用多校劃片電腦派位方式。1998年，我局對市橋老城區(qū)中學(xué)布局、招生對象、招生范圍進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，停止了仲元中學(xué)、番禺中學(xué)的初中招生和停止市橋中學(xué)的高中招生。采用小學(xué)畢業(yè)生對口直升初中方式安排初中學(xué)位，較好地解決了市橋老城區(qū)初中免試就近入學(xué)問題。但是，由于市橋老城區(qū)教育資源配置不均衡，小學(xué)畢業(yè)生對口直升初中也存在一定問題。一是受場地等因素限制，各初中學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境都存在較大的差異，因而有不少學(xué)生家長認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)生對口直升初中不公平，強(qiáng)烈要求安排其小孩入讀自認(rèn)為心儀的初中學(xué)校；二是初中學(xué)位分布不均衡，西片的初中學(xué)位較為緊缺，如果實行小學(xué)畢業(yè)生對口直升初中，則需要把同1所學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)分拆入讀2所初中。三是市橋老城區(qū)初中招生范圍有不少是農(nóng)村學(xué)校，且都集中在同一區(qū)域，這類學(xué)校生源素質(zhì)相對沒有中心城區(qū)好，如果就近安排入讀附近的初中學(xué)校，則造成各初中生源素質(zhì)不均衡，不利于市橋老城區(qū)初中學(xué)校的均衡發(fā)展。為體現(xiàn)市橋老城區(qū)初中招生的公平、公正，同時亦照顧學(xué)生選擇入讀學(xué)校的意愿，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，參照廣州市老城區(qū)已實行多年的做法，從2002年起，市橋老城區(qū)初中招生實行“志愿+電腦派位”。經(jīng)過十多年的實踐，目前，初中招生實行“志愿+電腦派位”的辦法雖然造成部分學(xué)生不能入讀居住地最近的學(xué)校，但照顧了大多數(shù)學(xué)生的入學(xué)意愿，且更能體現(xiàn)招生的公平原則，并得到廣大市民的認(rèn)可，亦符合當(dāng)前教育部提倡的公辦初中采取多校劃片電腦派位的招生方式，以及廣州市教育局“劃分公辦初中招生范圍時，學(xué)生居住地與學(xué)校距離原則上在5公里以內(nèi)”的規(guī)定。相信，隨著市橋城區(qū)教育的布局調(diào)整，今后學(xué)區(qū)的劃分將會更完善。非常感謝您對我區(qū)教育工作的關(guān)心和支持，歡迎繼續(xù)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。