廣州市番禺區教育局關于區政協十五屆二次會議第63號提案的答復

教育組:

    你們提出的《關于建立番禺區中小學職業啟蒙體驗中心的建議》（第63號）收悉。我局高度重視，積極組織區科工商信局等單位認真研究辦理，并與楊斌委員在6月20日進行了電話溝通交流。經綜合會辦單位意見，現將辦理有關情況答復如下：

    為落實國家及省、市、區在實施綜合實踐活動課程及勞動教育方面有關文件精神和區深改委印發的《番禺區校外勞動資源服務中小學勞動教育實施方案》有關要求，發揮中職學校的資源優勢，我局聯合企業、社區，依托職業學校建立區級中小學職業啟蒙體驗中心，面向我區中小學、職業學校開放，廣泛開展圍繞職業啟蒙和體驗的綜合實踐活動和勞動教育項目。

    一、初步建立中小學職業啟蒙教育和勞動教育基地

    2022年1月11日，廣州市番禺區職業技術學校（以下簡稱“番禺職校”）與番禺中學附屬學校（初中部）進行了職業體驗基地簽約及掛牌儀式，兩校簽訂了“中小學職業啟蒙教育和勞動教育基地共建協議書”，并掛牌“中小學職業啟蒙教育和勞動教育基地”。自2021年以來，兩校實現資源共享，共同承擔起中小學勞動教育重任，結合學生興趣，每個學期將師資、課程送教到校，開展《3D打印》《無人機》等職業體驗實踐社團活動，探索職業啟蒙教育試點，開創普通教育與職業教育融合滲透的主要途徑。

    二、組織科普基地開展科普活動

    根據廣州市科技局的統一工作部署，區科工商信局每年圍繞科技活動周主題，組織區域科普基地開展形式多樣、豐富多彩的科普宣傳活動，讓廣大公眾特別是中小學學生了解和感受不同領域科學的神奇和魅力，認識科技對發展經濟和美好生活的引領作用，激發公眾的科學興趣和創新熱情。宣傳發動中小學學生參觀佳都新太科技股份有限公司人工智能技術科普基地，通過親身體驗，提升中小學學生對人工智能的認識，使其建立學習與生活的聯系，增強創新精神和實踐能力。聯合區內學校到養肺健康科普基地開展科普活動，近距離目睹中成藥的現代化生產制作過程，讓學生初步形成勞動觀念和態度，提高生涯規劃意識和能力。

    下階段，我區將結合區內職業學校的實訓設施與場地齊備、社會資源廣泛、師資結構多樣化、課程資源豐富等優勢，依托番禺職校建立區級職業啟蒙體驗中心，并設立常務辦事機構，建立長效運行機制，配套專項運行經費，配備穩定的師資隊伍，搭建起具有職普融通特色的現代綜合人才培養立交橋。其次，依托中小學職業啟蒙體驗中心開發特色實踐課程。進一步結合行業發展趨勢和學生特點，開發建設《財商少年》《小小汽車工程師》《小小影視設計師》《小小電氣工程師》等更多適合低、中、高齡段中小學生的“三階”職業體驗實踐教育課程，構建線上線下相結合、校內校外齊實施的“多維”立體式職業體驗實踐教育教學模式，將“勞動光榮，技能寶貴，創業偉大”的價值觀融入教育全過程，拓展和延伸中職學校的教育功能，落實國家要求、實現開放共享、打造品牌特色。

    感謝你們對我區“中小學職業啟蒙教育”工作的關心和支持，歡迎繼續對我們的工作提出寶貴意見和建議。

                                                                                           廣州市番禺區教育局

                                                                                              2022年9月30日