番禺區(qū)教育局關(guān)于政協(xié)十五屆番禺區(qū)委員會(huì)第三次會(huì)議第52號(hào)提案的答復(fù)
工青婦組、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、農(nóng)工黨番禺區(qū)委員會(huì):
你們提出的《關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的建議》(第52號(hào))收悉。我局高度重視,組織各會(huì)辦單位認(rèn)真研究辦理,并在8月8日與鐘煥心委員進(jìn)行了電話溝通。經(jīng)綜合各會(huì)辦單位意見(jiàn),現(xiàn)將辦理有關(guān)情況答復(fù)如下:
我局高度重視生涯教育,不斷加大生涯教育的機(jī)制和資源的支持力度,我區(qū)在生涯教育方面開(kāi)展了有效探索,并形成了番禺區(qū)經(jīng)驗(yàn)。
一、關(guān)于配備專職生涯指導(dǎo)教師及生涯教育內(nèi)容的建議
(一)生涯教育指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。我區(qū)于2015-2018年與北京師范大學(xué)、廣州大學(xué)心理學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展了“高中生發(fā)展指導(dǎo)”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,該項(xiàng)目包含生涯教育,借助專家資源為我區(qū)培養(yǎng)了一批種子老師,當(dāng)時(shí)廣州市番禺區(qū)教育局教學(xué)研究室牽頭成立了我區(qū)生涯教育中心組,已經(jīng)取得了較好的成績(jī),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),我區(qū)的高中生發(fā)展指導(dǎo)模式也入選了《廣州市教育藍(lán)皮書(shū)》。疫情期間,我區(qū)生涯教育的有關(guān)活動(dòng)受到影響,生涯教育中心組已經(jīng)到期,個(gè)別中心組的骨干成員也有工作變動(dòng)。我區(qū)計(jì)劃于本學(xué)期由廣州市番禺區(qū)教師發(fā)展中心牽頭成立新的生涯教育中心組,有序開(kāi)展生涯教育研究,為我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展提供助力。
(二)關(guān)于生涯教育內(nèi)容的問(wèn)題。目前生涯教育還沒(méi)有納入國(guó)家的規(guī)定課程,所以難以在學(xué)校設(shè)立專職生涯教育教研員,也無(wú)法設(shè)立專門(mén)課程。生涯教育是涉及多學(xué)科的綜合性教育,其中最重要的是學(xué)生的自我探索。所以,生涯教育中心組成員計(jì)劃由心理、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)教育、道德與法治等學(xué)科以及德育工作的骨干老師組成,制定適合我區(qū)學(xué)生的生涯教育內(nèi)容。為了讓生涯教育得到有效落實(shí),計(jì)劃與心理健康教育、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)教育及主題班會(huì)活動(dòng)等融合,強(qiáng)化綜合育人。
二、關(guān)于搭建職業(yè)生涯體驗(yàn)平臺(tái)的建議
生涯教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是職業(yè)體驗(yàn),讓學(xué)生在體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、成長(zhǎng)自我,為自己的人生做科學(xué)的規(guī)劃,幫助學(xué)生成長(zhǎng)為最優(yōu)秀的自己。
(一)整合各學(xué)校的生涯教育資源。在我區(qū)開(kāi)展“高中生發(fā)展指導(dǎo)”實(shí)驗(yàn)階段,各實(shí)驗(yàn)學(xué)校都已經(jīng)建立了生涯教育體驗(yàn)基地,這些基地可以進(jìn)行優(yōu)化組合,發(fā)展為我區(qū)生涯教育實(shí)踐基地。
(二)推動(dòng)生涯教育與綜合實(shí)踐、勞動(dòng)教育相結(jié)合。經(jīng)過(guò)十多年的探索,我區(qū)的綜合實(shí)踐學(xué)科已經(jīng)形成了富有特色的課程,在區(qū)域內(nèi)頗有影響力。2019年我局發(fā)布了《番禺區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》,制定了《番禺區(qū)校外勞動(dòng)基地評(píng)估方案》,確立了一批“勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”(包括校級(jí)校外勞動(dòng)基地和區(qū)級(jí)校外勞動(dòng)基地)。生涯教育可以與勞動(dòng)教育融合,充分利用這些基地資源開(kāi)展生涯教育。生涯教育與綜合實(shí)踐、勞動(dòng)教育相融合,既豐富了兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,也為生涯教育提供課程、課時(shí)支撐。
(三)推動(dòng)生涯教育與科技教育相結(jié)合。目前我區(qū)的科技教育富有特色,在廣州市的科技活動(dòng)中屢屢取得佳績(jī)。生涯教育可以融合科技教育,開(kāi)展一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽活動(dòng),讓中學(xué)生進(jìn)行職業(yè)模擬活動(dòng),創(chuàng)設(shè)真實(shí)的教育情境。這些活動(dòng)還可以聯(lián)合人社、科信、工商聯(lián)、婦聯(lián)、團(tuán)委等部門(mén)鏈接資源,發(fā)動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、社會(huì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)及社會(huì)各界人士,為中學(xué)生認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)職業(yè)生涯搭建平臺(tái)。
感謝你們對(duì)我區(qū)教育工作的關(guān)心和支持,歡迎你們繼續(xù)對(duì)我區(qū)教育工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議!
番禺區(qū)教育局
2023年10月25日
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